г. ИЖЕВСК ул. КИРОВА, 17  |    

Выбор детских объединений по направленностям

Инновационные проекты Дворца

Проект РобоСфера Проект Уникум Проект Стриж Проект Открытая Удмуртия    
Проект Автодром М7 Проект АртСтолица Проект Школа вожатых    

Положение о городском конкурсе профилактических образовательно-оздоровительных программ и проектов «Школа-территория здоровья».

Общие положения:

        Конкурс  проводится в соответствии с Муниципальной  долгосрочной целевой программой развития общественного здоровья города Ижевска «Здоровье города - здоровье  ижевчан» ,   городской программы «Дети Ижевска»  среди педагогических коллективов  образовательных организаций  города Ижевска.

       Конкурс  предполагает консолидацию ресурсов образовательных организаций и учреждений города Ижевска, работающих  на сохранение, формирование и укрепление здоровья  подрастающего поколения.

 

Цель конкурса: 

Создание информационно-методического банка передового опыта по организации здоровьесберегающей  деятельности образовательных организаций на основе сетевого, социального партнерства  в соответствии с требованиями  ФЗ  РФ № 273 и ФГОС.

Задачи:

  -  оказать  научно- методическую  поддержку  образовательным организациям в  освоении   здоровьесберегающих  программ  и проектов   нового поколения   в условиях внеурочной деятельности

 -  содействовать распространению  и внедрению  инновационного  опыта  здоровьесберегающей  деятельности,  технологий активного образа жизни  в массовую практику  образовательной организации

- совершенствовать    модели  межведомственной  деятельности  и  объединения  усилий  специалистов, учителей, педагогов д/о,   медицинских работников, социальных партнеров, родительской общественности  в организации  здоровьесберегающего  пространства  ОУ

 

Организаторы конкурса:

- Управление образования Администрации г. Ижевска

- МБОУ ДОД ДД(Ю)Т - городская опорная площадка  «Здоровье детей школьного возраста»

- Городские методические объединения педагогов-кураторов ЗОЖ, социальных педагогов, психологов, учителей физического воспитания

 

Партнеры:

- Управление  по профилактике и охране здоровья граждан Администрации г. Ижевска

-  Республиканский Центр медицинской профилактики  МЗ УР

-  Республиканский наркологический диспансер МЗ УР

-  Психологические центры «Психолог-плюс», «Берег», АНО «Планета людей»

 

Участники конкурса:

Педагогические коллективы   средних общеобразовательных  школ  г. Ижевска.  В конкурсе могут принять участие учителя школ,  педагоги  УДО, реализующие общеобразовательные программы на базе школ, психологи, социальные педагоги,  медицинские работники в сотрудничестве со специалистами  других образовательных  учреждений и организаций города Ижевска.

Адресаты программ:

Обучающиеся  4х – 8х  классов

 

Этапы и сроки проведения конкурса:

Конкурс проводится в сроки с 1  октября 2014 года  по  30 апреля  2015 года.

1 этап (октябрь - декабрь 2014г.)организационный

Знакомство с Положением,  проведение  общей тематической  консультации по требованиям  к оформлению программ  и проектов (8 октября в 14.30, ДД(Ю)Т, каб. № 280, приглашаются  участники конкурса),  индивидуальные консультации по заявкам,  оформление конкурсных работ,  формирование  организационного комитета и экспертных групп конкурса

2 этап –  январь 2015 г  - работа орг. комитета, экспертных групп по номинациям, определение  10  лучших работ в каждой номинации

3 этап - февраль 2015г. – работа  специалистов, научных консультантов

4 этап – март 2015г. – проведение городской конференции по итогам конкурса «Школа- территория здоровья».

5 этапапрель 2015г. - выпуск методического(электронного ) сборника «Школа – территория  здоровья -4».

 

Номинации конкурсных работ:

- Образовательно – оздоровительная  программа обучения основам культуры здоровья  с использованием средств  дополнительного образования 

- Психолого-педагогическая  образовательно – оздоровительная  программа

- Здоровьесберегающее  пространство  школы (проект)

 

Экспертиза представленных работ будет проводиться  экспертными группами, состоящими из специалистов: педагогов, психологов, медицинских работников, социальных педагогов, членов аттестационных комиссий , представителей управления образования и здравоохранения, научных консультантов, преподавателей  ВУЗов.

Требования к оформлению конкурсных работ представлены в Приложениях №№ 1,2

Награждение участников городского конкурса:

Лучшие   программы   будут отмечены Дипломами, Сертификатами, ценными призами и опубликованы в методическом  электронном сборнике «Школа-территория здоровья – 4».

Конкурсные работы (печатный и электронный варианты) должны быть представлены для оценки экспертной комиссии в Орг.комитет конкурса по адресу: Кирова 17,ДД(Ю)Т,  каб. № 235 Ивановой Н.Д. не позднее  15  января 2015 г.

Дополнительную информацию  можно получить по телефонам:

51-22-54 – Емшанова Светлана Геннадьевна, специалист Управления образования Администрации г.Ижевска,

43-17-92 – Иванова Надежда Дмитриевна, руководитель  городской опорной площадки «Здоровье детей школьного возраста, методист  МБОУ ДОД  ДД(Ю)Т

 

Приложение №1.

Требования к оформлению конкурсной  работы  (программа)

- титульный лист (логотип и название образовательной организации, где, когда и кем утверждена данная программа, название программы,  адресат , количество часов, номинация,  сведения об авторе или авторском коллективе (ФИО, место работы, должность, контактный телефон), год разработки программы.

- пояснительная записка (актуальность и обоснование для разработки программы, цель, задачи, на кого рассчитана программа,   возраст,  специфические особенности категории обучающихся,  количество часов, условия и ресурсы организации программы,  специфика содержания,  форм и режима занятий,  прогнозируемые результаты, как давно реализуется программа, какие получены результаты, социальные партнеры программы,   какие препятствия существуют при реализации программы, что можно сделать для их устранения)

- содержание программы:

 учебно-тематический план   ( перечень  основных разделов – модулей с  тематикой занятий и количеством  часов по каждой теме, с кратким описанием  содержания занятий,  формами проведения занятий  и итогового контроля)

-  прогнозируемые  результаты, критерии и формы оценки результативности программы

- учебно-методическое и материально-техническое   обеспечение  программы  (информационное обеспечение, контрольно- измерительные материалы , диагностический инструментарий,  используемая   литература)

Объем конкурсной  работы  должен быть не более 10  листов  А4, шрифт 14.

Критерии оценки конкурсных программ:

  1. Соответствие целевых установок, содержания, предполагаемых  результатов и критериев оценки с учетом возрастных и  психофизиологических особенностей  обучающихся
  2. Практико-ориентированная направленность программ, использование технологий  активного образа жизни, работающих на формирование здоровьесберегающих  компетенций
  3. Интеграция содержания программы  с  ресурсами  дополнительного  образования, инновационный потенциал программы (ФГОС)
  4. Сотрудничество и социальное партнерство в реализации программы
  5. Культура оформления  конкурсной работы в соответствии с  требованиями  Положения

                                                                                                                     

 

 

 

 

 

      Приложение №2

Требования к оформлению конкурсной  работы  (проект)

- титульный лист ( логотип  и название образовательной организации,  название проекта,  адресат,  номинация,  автор  проекта, сведения об авторе (ФИО, место работы, должность, контактный телефон), год разработки проекта.

1. Введение

- Краткая  информация об организации -  заявителе проекта

- Обоснование проекта

- Актуальность и  уникальность проекта

- Постановка проблемы

-Цели и задачи  проекта 

- Адресная аудитория проекта

 

2. Содержание деятельности по проекту

Краткое изложение сути (содержания)  проекта

Для решения каждой задачи необходимо прописать ряд действий, методов, форм работы.

Каким образом будут достигнуты намеченные цели и выполнены   поставленные задачи?

Кто будет осуществлять их реализацию? Прогнозируемые результаты проекта.

Рабочий план реализации проекта  (план-график выполнения запланированных мероприятий с указанием даты проведения).

 

3. Кадровое, методическое и материально – техническое  обеспечение  проекта

Характеристика кадров, включенных в реализацию проекта, социальных  партнеров, родительской общественности

Характеристика материально-технического и финансового обеспечения проекта

 

4. Механизм оценки результатов проекта

Каким образом будет оцениваться эффективность проекта в целом?

Кто будет оценивать достижение поставленных целей и задач.

Каковы критерии оценки эффективности проекта?

Каковы механизмы оценки?

 

5.Дальнейшее развитие проекта.

Как предполагается развивать деятельность в этом направлении после окончания работы по проекту?

Каким образом предполагается сохранить и расширить достижения данного проекта?

Объем конкурсной  работы  должен быть не более 8  листов  А4, шрифт 14.

6. Критерии оценки проекта.

- степень сотрудничества,  социального партнерства,  вовлеченности родительской общественности  в реализации проекта

-реалистичность бюджета  и эффективность механизма реализации проекта

- уровень вовлеченности  участников образовательного процесса в активный образ жизни

- новообразования, появившиеся в школьной среде, благоприятные для  здоровья и физической активности  участников образовательного процесса

-культура оформления  конкурсной работы в соответствии с  требованиями  Положения